观点一:演讲不是日记。作为一个中学生的校内演讲稿,老师提前审阅是必选动作,所以演讲中孩子的观点就是衡中的观点。全方位的展示了衡中在教育育德方面的缺失!衡中应该检讨,不是考得好就可以,学校教育是教书育人!
观点二:我们为什么而读书?言犹在耳——为中华之崛起而读书!作为每一个中国人,这就是标准答案!也许社会浮躁了,看看韦神怎么做的,谦逊、低调、平和、寡言的学者之风!和韦神一个量级的人很多都选择了出国,韦神留在了中国,这就是格局!有人说,别和一个孩子谈格局,有句老话:三岁看到老!你细品品!高考时的目标是去拱城里的***,那么大学毕业是不是就去拱外国的***了呢?
观点三:有话好好说,管理好情绪,你咬牙切齿的样子不美!
作为一个河北人,也是一个普通学生,我也一点不看好他,他最大问题就是一个不是寒门子弟的接受了整个河北最好高中教育和至少中产的家境。却代表着河北这些连重点都上了的普通人发出深深的戾气,并且仇视这个阶级的人民。他没看透社会分配上的矛盾,他的状况就好比网文男主一样,受了委屈了,自己卧薪尝胆,念着莫欺少年穷支持自己去改命,你觉得他功成之日会给平民百姓主持公道,把自己当成男主的人想的是“三年之已到,我定要你满门不留”,总说屠龙者终成恶龙,但要是连屠龙都没有了,直接就为了财宝和城市里的“***”想去当恶龙。我也实在是佩服不起来,他的演讲就是背叛了自己的阶级,我能深深感觉到他对两三千的普通人生活感到厌恶,他跻身高层后,谁又能指望他对平民的同情呢。当然我不是说他坏话,每个由奋斗鸡汤培养出来的,而对社会发展分毫不关心的人,在真正遇到努力也不能克服的时候心理崩溃的更快
学生的人生理想里只有家族、家庭富有,就是没有国家、民族强盛。
这是教育的失败!
这样的学生将来出国只会留在外国,从政也是祸害无穷。
“为中华崛起而读书”——学生应向革命先辈学习。
格局越大,走的越远。
衡水中学大部分是有钱人家的富二代,一般人家的孩子根本读不起。但该校的军事化管理,清一色土气的校服,男生一律平头,女生一律短发,让社会误以为这里面的学生,都是穷人家孩子。拼搏没毛病,但令人不耻的是,他们经常以“穷学生”自居上台演讲,虚伪实足。
而真正的寒门贵子,并不是从衡中考上清华北大复旦等名校的贵族二代,而是那些从普通县城高中,通过努力学习考上一本的大多数农村学生,虽然他们不会演讲,也没有演讲训练的经历,但他们才是当今社会真正的寒门贵子!
张锡峰的演讲,我不觉得励志,我只觉得害怕。这波演讲听下来,能感觉到很大的进攻性,原自于被他自己压抑的厚重的自卑,我不知道他是不是经历过什么事情,让他学习的动力几乎来源于一种咬牙切齿,就像等我出出人头地之后就要***咬谁一口一样。他在努力的过程中不停给自己制***想敌,外界批评衡中模式,更多是批评这种教育害苦了孩子,并不是说这些孩子寒窗苦读有什么罪过,相反,大家是心疼这些学生的,但是这位同学情绪激越的反问,“他们有什么错?”,可是没人说这些学生错了啊,而他在演讲过程中我能感觉他身上散发的戾气犹如洪荒之力…
另外还能感觉到,他现在所有付出的努力,他是一定要一个回报的,换言之,回报“不到位”他必定更加愤怒,或者如果美国之类给他足够的利益“回报”,他是不是反手就能把家国抛之脑后?而且很多各地区的顶尖学生通过高考会聚在名牌大学后,他也很可能“泯然众人”,他能接受吗?很有可能上了名牌大学,最后的工作也是像他说的其他人一样拿着工资一眼能看到死,他能接受吗?
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