出国留学保姆指南择校指导,出国做保姆可靠吗

1. 咨询下，养个孩子需要多少钱？是不是成本挺高的？
2. “不输在起跑线”，“早学多学”，对孩子真的好吗？
3. 已经4月中旬了，还没开学？幼升小的孩子该怎么办？

咨询下，养个孩子需要多少钱？是不是成本挺高的？

我家孩子2岁5个月了！我和老公***0了，有了，然后就生了。

养娃除了金钱还和你的年龄有很大的关系。

养个孩子肯定得花很多钱，但是否要孩子还要从很多方面考虑，比如你们夫妻双方有做好当父母的准备，还有你们年龄大小，所以我的建议是生孩子越早越好。

我从以下三个方面说下为什么要孩子要早：

一、养个孩子要花多少钱，这个图是孩子各年龄段的大概开支家庭准备一百万生孩子确实太难了，但两三万所有家庭都有。所以经济条件是不用考虑的，钱可以一边带孩子一边挣，但是做父母的年龄是一去不复返的，一对二十多岁的父母和四十多岁的父母给予孩子的快乐和陪伴是相差甚远，错过的时间是挣不回来的。

二、投入的时间成本和精力无法用钱衡量，养孩子父母投入的时间和精力是巨大的成本。父母慢慢变老，孩子慢慢长大，我们要保证给予孩子更多的时间陪伴，生孩子早了，等孩子长大父母也年纪不是很大，这样对孩子也没有照顾父母的压力，甚至父母还能帮助孩子的能力。相反，年龄大才有孩子，可能还没等到孩子长大父母就要人照顾了，怎么还有精力去照顾孩子呢。

三、养孩子是个围城，城外的人不敢进去，城内的人觉得真幸福，真值得。没孩子或是不想生孩子的人看有孩子的父母，觉得他们压力大，没日没夜的带孩子，天天围绕孩子转真累，孩子父母也给他们诉苦，这样他们当然认为有了孩子就没了自己的生活真的累。但是有一种幸福是不能言传的，只有身临其中才能感受到，给外人说辛苦自己内心却觉得一切都是值得。

总之，只要年龄合适有心里准备，就不要考虑太多何况是第一胎，想要孩子那就生吧，孩子带来的幸福远远超过眼前的困难。

你好，对于这个问题是挺不好回答的。因为各地情况不一样，个人的观点不同差距很大，有的养一个孩子从出生到大学花几千万；有的几万不到十万人民币就办了。所以说经济上这块压力不必要考虑，需要考虑的是精力的投入。现在信息流通快，给人们的生活带来极大便利，同时也大大扩展了儿童的视野，使孩子在幼儿时期就接受了大量信息，在丰富了孩子知识的同时，也给家庭教育增加了许多困难。孩子和上世纪八十年代以前的孩子不一样了，但是传统的家庭教育观念却一时无法改变。所以这需要家长投入一部分精力去系统学习一些家庭教育理念及教育方法。对家长的要求提高了，同时必须改变以前由爷爷奶奶带孙子的传统观念，因为人年纪大了，接受新事物，尤其是和自己观念相差很大的观念太难，最好是自己带孩子，这样就更加加大了带孩子的成本。

我先讲个故事：一个不抽烟的人对一个抽了二十年烟的人说，你看你这二十年抽烟的钱都可以买一辆宝马车，你看我就不抽烟。抽烟反问他，那你的宝马呢？养孩子是花钱多，可是人生在世如果连孩子都得算算成本干脆死了得了，这样可以省下很多钱……

养小孩的成本问题要看所在的城市，城市不一样，成本也有所区别，但是总体来看，养小孩的费用还是比较多的。

下面以中国强二线城市、新一线城市郑州、西安、合肥、武汉、南京为例进行分析

1、抚养费用

小孩刚出生的医疗费、住院费、生产费等算20000元；

奶粉算一般的1灌300元，一个月需要2罐，一年需要奶粉钱7200元，喝奶粉到3岁的话需要21600元；

玩具也是必不可少的，小孩的玩具一个月算500元，一年6000元，到五岁是30000元；

尿不湿到三岁，需要10000元

衣服、鞋子等一年算5000元，到18岁，需要90000元；

平时感冒生病之类的费用一个月3岁前算1000元每月，3岁至18岁按照每月100元计算，费用为54000元。

2、教育费用

幼儿园之前不算教育费用，3岁半至22岁之间，每年的课本费、培训费、技能提升等费用每年按照20000元，共计370000万元。

3、旅游费用

每年旅游费用算5000元，到18岁一共话费90000元。

4、保险费用

按照每年3000元计算，到18岁共计保险54000元。

通过以上计算，把小孩抚养到18岁（教育培养到22岁）共计花费73.96万元。

这个费用确实很高啊，但是没办法，养孩子确实很费钱。

关于养孩子，看你什么条件了，我见过外来城市租住十平米的做护栏生意一家四口两个孩子，白天开店晚上睡地铺，肚里还怀着一个，，人家说吃普通奶粉，不花多少钱，我看那叫活着。

“不输在起跑线”，“早学多学”，对孩子真的好吗？

很高兴回答你的问题，我也是一位家长。很早以前就和很多家长讨论过这个问题，多数家长都怕孩子输在起跑线上，因此有许多的早教机构努力去宣传这句话，让这句话现在变得家喻户晓、***皆知。那么到底我们的孩子应不应该多学早学呢？

我觉得什么问题都不是绝对的，这里要考虑很多的因素，学多早、学多少都要从适合孩子的角度去出发，我个人认为学得早、学得多，并不能说明将来就学得好！

当然，早期教育的开发是很必要的。而我认为应该开发什么呢，应该开发孩子的兴趣和培养好习惯！比如说锻炼身体、热爱劳动、爱读书……这样的习惯应该从小就去培养，而且越早培养越好。因为孩子们一旦有了这些好的习惯，就会形成他自己生活和学习的规律和能力。

在教育上有一句话我很欣赏，就是细心浇灌、静待花开！我觉得每个孩子都有不同的特点，都是一个独立的个体。就像花儿一样，有的花开得早，有的花儿开得晚。而教育的过程是一个漫长的过程。如果学的早，后期不努力，也是没有用的；如果学得晚、后期非常的努力，并找对学习的方法。也未尝不可。所以只有坚持经常，有个好习惯，每天都要有实现自己的学习目标，长此以往才是真的好！

总而言之，我们做家长的不要看到“不让孩子输在起跑线上”这句话，而有了无形的压力，也不要去一味的早学多学。如果孩子的学习兴趣浓厚，自己很爱学，那就必须好好培养和支持，做好我们家长应该做的。平时还是根据我们自己孩子感兴趣的东西加以培养，让孩子在玩中学，积累学，实践学吧！

那么你有什么更好的见解呢，欢迎在下方留言评论。

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从孩子孕育开始就要注重孕育启蒙，出生后就开始亲子互动，亲子教育，让孩子尽快的学习成长。早学早教让孩子尽快进入角色，养成良好习惯，强化自主自律意识，每天学习提升，赢在起跑线上。

基于孩子的成长规律，强化语文学科能力培养:

♦第一级的原著精读入门：夯实基础语文能力

♦第二级的国学文化解读：提升传统国学素养

♦第***的经典深读进阶：畅读经典文学作品

♦第四级的全科阅读拓展：拓宽孩子知识边界

四级阅读体系，课内+课外、国学+经典，让孩子在每个年龄段都能够获得最适合的阅读培养，能力提升有迹可循。

第一级：抓住小学新起点，夯实课内语文基础，从绘本阅读过渡到原著片段阅读，帮助孩子养成优秀语文学习能力与良好的书写习惯。

第二级：强调传统文学阅读，培养孩子的国学涵养，从经典文学中培养优美语感，从阅读中掌握看图写话能力。

第***：阅读进阶，从片段阅读过渡到全书深读阅读，让孩子畅读全书，体会原汁原味的文学滋养。进一步提升孩子的写作与口才技能。

第四级：从单科阅读放宽到全科阅读训练，从语文拓宽到科学、地理、历史等多科目学习，沉淀知识，积累素材，眼界能力双提升！

进一步强化“听-说-读-写”，课内课外同步提升

课内培养“阅读-思考-表达”三大能力

课外发展“品格-习惯-思维”三大素养

为孩子三年级后的弯道超车抢占先机，赢在起跑线上！

起跑线，到底哪儿是起跑线呢？出生那一刻算是起跑线吗？还是受孕那一刻呢？在我看来，不要让孩子输在起跑线上是近些年各种早教胎教和培训机构的营销策略，家长真的不能盲目跟风，让孩子早学多学。

现在的孩子压力真的是越来越大了，我家孩子上小学三年级，这段时间在家上网课，我一下子觉得孩子轻松了好多，每天都有时间下楼跳跳绳和小伙伴玩儿一个多小时，看书时间也多了，这些平时上学期间都是很难挤出这么长时间的，经常会因为作业太多没时间下楼锻炼，难怪孩子在家待的都不想开学了。而且现在孩子的压力越来越小年龄化，前些年小学没这么多培训班，现在是除了兴趣爱好，还有各种语文作文数学奥数科学实验的补习班，幼儿园的孩子也开始练字、左右脑开发、舞蹈、钢琴、画画等，其实从小培养一到两个兴趣爱好对孩子来说挺好的，但是过早的学习拼音，数学我觉得完全没必要，这些时间完全可以让孩子多玩一玩，和大自然多多接触，多给孩子读些书，拼音数学之类的到一年里再学也不晚，如果家长真的不放心可以在上小学前半年多少让孩子学一点就够了。

很多父母拼命要把孩子的起跑线往前挪，却没有想到自己恰恰是孩子最大的掣肘，其实我认为对孩子来说，真正的起跑线是父母的教育，父母的格局，输在起跑线上的不是孩子而是父母，父母要秉持开放的心态，让孩子在自由的环境中成长，鼓励、支持孩子，不盲目攀比，这样的孩子才能走的更稳，更远。

不输在起跑线上，让孩子早学多学，很高兴来回答你的问题，这个问题是很多家长具有的特点，下面我从一下这几个方面来回答这个问题。

第一，不要把家长的意愿强压在孩子身上

不输在起跑线上。这是几乎每个家长的愿望。每个家长都希望自己的孩子不输在起跑线上，让他多学学，其实你不知道孩子真正的能接受的吗，能学到多少关键的？孩子每天能学多少？能记住多少？能接受多少知识？只是孩子家长必须要注意的。有的家长给孩子报各种学习班。学写字的，学练琴的，学音乐的，学画画的。学舞蹈的学散打的。生怕孩子落下那一课，生怕自己的孩子比别人学的少了。其实你不知道你把孩子天天的时间满满的。就像一个紧箍咒一样，紧紧的把孩子给套住了。

第二，孩子的天性是玩。

让他体会到学东西的乐趣，而不是让孩子枯燥的学。让孩子在学中玩，在玩中学，比如；识字可以通过十字游戏让孩子玩着学。有很多家长让孩子学这个学那个，班儿报的班很多孩子累，家长累，但是往往这样收获并不是真正的多。第三。孩子不输在起跑线上，这句话并不是正确的，绝对正确的，因为有的孩子。开发早，有的孩子开房玩，只要你后天的努力达到了。照样能够成功，很多孩子小的时候在爸爸妈妈的压力下学钢琴，学画画，各种技能都学了，但是最后的结局并没有一个美好的东西，而相反，有的孩子培养良好的习惯，有着坚强的意志力，有着明确的目标和方向，有着自己的梦想，朝着自己的梦想前进，那么这个孩子最后取得了美好的成功，一个美好的结局。第四，要给孩子树立正确的观念，让孩子幸福健康的生活，让孩子有一个梦想，让它朝着自己的梦想前进，而不是家长强加给他学这一个那一个不输在起跑线上，这是对的。第四，第五，让孩子主动。有兴趣的去学东西比被动的积压着学东西。是更有效的。要孩子让孩子在尝到学习东西的乐趣。这样他就会学到很多有趣东西。如果这样的填鸭似的。学习毕竟造成。学习养成。学习养成好习惯，让他们乐意学，主动学。必然造成不然不良的效果可能会发生激烈的冲突。这样孩子也累，家长也累。所以说，不让孩子输在起跑线上。让孩子学这样学那样这样的想法。并不是正确的，我们要尊遵从孩子的意愿，遵尊重人类的正常发展，不要把过多的强压给孩子，这是不对的。

＂不输在起跑线上＂，＂早学多学”对孩子末必有好处。

不知从何时起，＂让孩子不输在起跑线上＂，＂早学早收益＂一时兴起，家长们也早早行动起来，倾尽所有，给孩子报学习班，什么英语班、速算班、美术班、语言班、吹拉弹唱班，应有尽有。再加上办班的商家说得天花乱坠、云里雾里，家长们为了孩子，可以说是省吃俭用，唯独给孩子报班舍得一掷千金。一个孩子报两个班、三个班都是稀松平常。家长们这样做，除了促成让办班补习成为一种产业外，对孩子的健康成长真的起到了助推作用吗？我看末必！

什么是孩子的起跑线？它并不是我们想象的，就象长跑或短跑比赛那样整齐划一的那道线，孩子的生长环境不同，受到家庭氛围的熏陶也不同，所以说起跑线也不可能相同，即便硬让他们在同一线上，那么孩子聚集在体内的爆发力肯定不一样。

一、孩子在成长的过程中，习惯的养成最重要。好的学习和生活习惯，在孩子的成长过程中起举足轻重的作用。那么这种好习惯的养成，除了学校外，家长的作用也是不可替代的。家长除了重视子女的教育外，还要为孩子起到榜样的作用。很难想象，如果孩子在家做作业时，父母在一旁刷手机、玩游戏，这样会给孩子带来怎样的心理阴影。

二、培养孩子的学习兴趣。孩子对某件事感兴趣了，他就会很愿意去学，很愿意认真去做。反之，他不乐意干的事情，你强逼他去做，其结果是不但做不好，反而做任何事情也失去信心！我家小孩儿在上小学三年级时对拉小提琴很感兴趣，***期时我送他去老师那里学，后来邻居知道了也非让他的孩子去学，他的孩子本身不爱好乐器，结果可能而知，一年后我儿子能熟练地拉多首曲子，并不时参加表演，可邻居家孩子一首曲子都很难熟练地拉下来。兴趣是最好的老师，赶鸭子上架达不到最终目的。

内因不起作用，内在动力不足，即使放在同一个平台，同一个起跑线，也会因为没有学习的欲望，而慢慢掉队。所以，＂同一起跑线＂，“早学多学＂，不是强逼的，要从习惯、兴趣、爱好着手，让孩子快乐学习，快乐成长！

已经4月中旬了，还没开学？幼升小的孩子该怎么办？

我家儿子大班，下半年即将上一年级，其实题主担心的是一个幼小衔接问题对吧，如今延迟开学，家长比较担心的问题应该是以下两个：

1.孩子不适应小学环境怎么办？

2.上学前我们家长应该培养孩子哪些能力？

1、我们首先要让孩子知道时间观念，重要的“十分钟”

一般小学下课时间为10分钟，在10分钟里，请孩子做喝水、上厕所、拿取书本及学习用品等准备工作。

2、培养孩子的独立意识

1、物品管理能力，引导孩子学会收拾自己的物品，学会分类摆放。

2、自我管理能力，独立完成穿衣、洗漱、端饭、擦桌子、扫地等活动，锻炼孩子自理能力。

3、管理意识的加强。增强孩子“自己的事情自己做”的意识，不包办代替，鼓励孩子勇于自己克服困难。

3、拼音、算数、英语的简单学习

一般幼小衔接会学拼音和简单的数学之类的，这些资料家长都可以买的到，所以家长可以在家教一教。

另外现在大多数学校一年级都会学习英语，所以英语也可以适当的教一教孩子。

4、阅读习惯培养

孩子的阅读习惯也是很重要的，对于这一点我们除了每天和孩子一起读书培养阅读习惯之外，还可以把一年级的课外书买回来和孩子一起读读，也可以和孩子读绘本，最近我们家读的事西游记和三字经。

5、跳绳

小学一年级是需要考跳绳的，所以可以教教孩子跳绳，还能锻炼身体。